Lectura comprensiva de menos a más

Material para trabajar la lectoescritura y la rapidez lectora

Esta actividad está indicada para ampliar el campo visual y la rapidez en la lectura. Trabajaremos también la atención y la comprensión.

La idea de esta actividad es que lean las tarjetas de forma autónoma y que busquen después la tarjeta correspondiente a las preguntas de comprensión lectora de cada una. La reconocerán porque las imágenes coinciden.

Es una forma distinta de plantear la lectura que a los peques les gusta un montón.
Los textos son cortos pero igualmente hay varios niveles para poder adecuarnos a las necesidades de nuestro alumnado.

Si te interesa, puedes descargarlo HACIENDO CLICK AQUÍ

PAPÁ NOEL NECESITA AYUDA

¡Hola! Os traigo un material perfecto para trabajar la comprensión lectora,la atención, la discriminación visual, la motricidad fina etc…

Con este tríptico, los peques deberán leer el texto que les pondrá en situación. En la página central hay un montón de tarjetas donde les explicarán lo que deben hacer para ayudar a Papá Noel.

La idea es fomentar con ello el trabajo autónomo en primaria,

También pueden usarlo en infantil, siempre teniendo en cuenta que no es objetivo de esta etapa saber leer, pero se les puede ayudar y así aprovechar para disfrutar de tiempo de calidad con ellos, por ejemplo en casa.

Si te gusta, puedes descargarlo AQUÍ

Material con temática de animales (infantil/primaria)

A partir de los animales que encontramos en el cuento BUENAS NOCHES LEÓN de @bruno_editorial que reseñé en mi cuenta de Instagram (podéis leerla AQUI), preparé un material para trabajar las series, el conteo, la orientaciónespacial, la discriminación visual y también algo del área de lengua.


🌟Por un lado hay tarjetas para colocar los animales según el modelo entregado. Las hay de 3 elementos y de 4. Son sencillas, pensadas para la etapa de infantil. También está la opción de que ellos mismos generen sus propias series para que ellos u otra persona la tenga que replicar.

 


🌟Por otro lado creé unas cuadrículas para trabajar la orientación espacial. Podemos jugar con los conceptos derecha, izquierda, arriba o abajo, cuando hablemos de niños un poco más mayores.

🌟Otra de las actividades que preparé son unas tarjetas donde aparece el dibujo del animal y el nombre en mayúscula. Si les damos la vuelta encontraremos preguntas relativas a la palabra que aparece escrita. Trabajaremos el área de lengua. También se pueden utilizar para jugar a adivinar qué animal tenemos haciendo preguntas a nuestros compis a las que solo podrán responder con SI o con NO.

🌟Por último unas tarjetas para trabajar la discriminación visual y el conteo.


¿Os gusta?

Podéis descargarlo de forma gratuita haciendo click –> AQUI

 

La noche. Cuento para superar el miedo a la oscuridad.

Seguramente todos conocéis algún peque, o incluso alguna persona mayor con miedo a la oscuridad. Los miedos son algo tremendamente personal que debemos tratar siempre desde el respeto. Lo que para ti es algo sencillo que no te causa ningún tipo de problema, puede ser todo un mundo para otro, ocasionándole malestar o llegando incluso a convertirse en una pesadilla.

Suelo utilizar los cuentos como una herramienta clave en la que apoyarme cuando hay que tratar algún tema en concreto. Por eso, os quiero hablar de LA NOCHE. Un libro precioso editado por LOQUELEO que nos va a ayudar a canalizar los terrores nocturnos o al menos nos servirá como guía para hablar sobre ellos.

LA NOCHE. CUENTO PARA SUPERAR EL MIEDO A LA OSCURIDAD.Título: La noche
Autores: Andrés Guerrero
Ilustradores: Andrés Guerrero
Precio: 9.45 €
Medidas: 22 x 22
Formato: Rústica
Páginas (número): 32 págs.
Soporte: Papel
Edad: +4
Colección: Serie verde
Género: Narrativa
Temática: Ecología, Imaginación, Superación de miedos
Tipo de letra: Ligada, Mayúscula

Durante la noche, muchos miedos aparecen y la oscuridad nos asusta. Pero durante esas horas también pueden pasar cosas maravillosas: por la noche sale la luna y brillan las estrellas, se ven fuegos artificiales, vienen de visita los Reyes Magos y el Ratoncito Pérez, y mamá cuenta cuentos para dormir… ¡Son cosas maravillosas! ¡Y solo pasan por la noche!

¿Qué me ha parecido el cuento?

Me gustó desde el primer momento en que lo vi. Solamente fiándome de la portada supe que no me defraudaría, y así fue. Es un cuento lleno de valores, de aprendizajes, de mensajes a tener en cuenta. Las ilustraciones son muy sencillas pero con una fuerza tal que logran captarte desde la primera página. Siguen una línea que recuerda a los primeros trazos de los niños, lo que nos da pie a proponerles hacer algún dibujo después de leer el libro.

LA NOCHE. CUENTO PARA SUPERAR EL MIEDO A LA OSCURIDAD.

El texto es sencillo, claro y conciso. Utiliza vocabulario muy asequible para los pequeños lectores y además, el tipo de letra es perfecto para ellos. Muy llamativa, llena de color y movimiento. Un punto muy a favor.

Durante todo el cuento está presente el tema principal. La noche. El autor ha utilizado el color negro como elemento predominante en toda la obra, simulando estar en la oscuridad de forma continua. Esto hace que podamos hablar largo y tendido sobre ella y que podamos iniciar nuestra labor para lograr que los peques dejen de sentirse mal cuando oscurece.

LA NOCHE. CUENTO PARA SUPERAR EL MIEDO A LA OSCURIDAD.

Aportación del cuento al desarrollo de las competencias.

Comunicación lingüística :Aprender a expresar de forma clara los sentimientos para poder gestionarlos.

Competencia matemática y competencias básicas en ciencia
y tecnología:  Aprender sobre las fases de la luna.

Competencia social y cívica: Respetar los sentimientos de los demás.

Sentido de iniciativa y emprendimiento: Ser capaces de descubrir que, ante un mismo hecho, cabe reaccionar de manera diferente.

Competencia artística y cultural: Apreciar el valor de los dibujos como parte imprescindible para contar una historia. Apreciar la musicalidad que esconden las rimas.

Si no conocéis las propuestas de la editorial LOQUELEO, no debéis tardar en dar un paseo por su página web, porque no os dejarán en absoluto indiferentes. Además, cada libro contiene una guía de lectura donde podréis encontrar infinidad de información y de materiales preciosos para trabajar con los peques después de su lectura. Os dejo para que descarguéis la guía sobre este libro, si os interesa. Contiene un montón de propuestas y actividades a cual más bonita. Podéis conseguirlo haciendo click —> AQUI.

Para los que no me seguís en mi cuenta de Instagram ( @aprenderconellos), os cuento algo que os puede resultar atractivo.

Hace un tiempo inicié un proyecto junto a mi amiga Paola , podéis conocerla mejor haciendo click –>(@entrenubesespeciales) basado en los cuentos. Las dos somos fieles amantes de la lectura y apasionadas de la literatura infantil. Además compartimos profesión y un montón de cosas más.

Logramos reunir a unas cuantas «cuentistas» más. Ahora pasamos de las 50 personas que participamos cada lunes de esta iniciativa tan guay y que lleva por nombre #juegaunlibro. Bajo este hashtag encontraréis semanalmente reseñas de cuentos super bonitos y actividades relacionadas con estos cuentos.

Para que lo entendáis un poco mejor, os explico lo que he ideado a raíz de leer el libro que os acabo de reseñar. LA NOCHE.

PINTURAS QUE BRILLAN EN LA OSCURIDAD.La portada del libro me hizo retroceder en el tiempo y me llevó al aula de plástica, donde, cuando era pequeña, hacía actividades super creativas que me encantaban. Una de ellas era la clásica pintura de colores sobre una hoja en blanco que después recubriríamos con ceras negras y que más adelante rasparíamos con un palillo, dibujando lo que nos apetecía y dejando ver los colores que previamente habíamos utilizado. El resultado era genial.

Así que, haciendo uso de mis pinturas que brillan en la oscuridad, pensé que podía ser una opción B para esta actividad tan molona.

PINTURAS QUE BRILLAN EN LA OSCURIDAD.Pinté con un pincel sobre papel de acuarela, dando brochazos de colores de forma aleatoria.

PINTURAS QUE BRILLAN EN LA OSCURIDAD.Después cubrí con cera negra toda la superficie. Al tratarse de pintura especial, la textura que deja en el papel es bastante curiosa y muy rugosa. Hubo que utilizar un montón de cera para conseguir cubrir bien la superficie sin que se viese nada de los colores que habíamos puesto en un principio.

 

PINTURAS QUE BRILLAN EN LA OSCURIDAD.Después raspé la cera con el mango de un pincel. En un principio pensé que aquello no saldría como esperaba, pero, al utilizar mi linterna de luz negra… LA MAGIA APARECIÓ.

PINTURAS QUE BRILLAN EN LA OSCURIDAD.Este es el resultado de la manualidad. No me digáis que no es chulísimo. Seguro que a los peques les encanta y les ayuda aún más a superar esos miedos que tienen a la oscuridad. Nada como divertirse para olvidarse de lo que nos hace sentir mal.

Os invito a que paséis por el hashtag #juegaunlibro y disfrutéis de la cantidad de ideas que mis compañeras os preparan cada semana.

Un saludo y sed buenos,

Andre

Trabajamos las profesiones

El material de hoy sirve para trabajar LAS PROFESIONES de forma manipulativa y divertida.

trabajar las profesiones

La hice pensando en mis alumnos/as de infantil y primaria, de forma que puedan utilizarlo tanto si tienen adquirida la lecto escritura como si no.

trabajamos las profesiones

¿Qué necesitamos para realizar la actividad?

  • Un folio blanco plastificado que servirá de base para el juego.
  • 22 imágenes plastificadas relativas a las profesiones.
  • 11 carteles plastificados con el nombre de los distintos oficios.
  • Círculos de velcro adhesivo.

¿Cómo podemos jugar?

Para los/las que aún no leen, plantearemos el juego de la siguiente manera:


Tendrán que buscar, por ejemplo, la imagen de los/las policías y después colocar al lado el elemento relacionado con esa profesión , en este caso, el coche de policía.
Los que ya saben leer pueden trabajar relacionando la imagen de los/las profesionales con el nombre correspondiente. O pueden hacer lo mismo que planteaba al principio y después colocar a la derecha el cartelito con el nombre de la profesión.

Como alguna de las imágenes está en inglés, se puede aprovechar para aprenderlo también en este idioma.

Incluso podemos utilizar un rotulador borrable y pedirles que escriban ellos/as mismos/as las profesiones.

Es un material que permite ampliarlo hasta que os apetezca. Para empezar elegí estas once imágenes pero seguro que iré añadiendo más.

Si os interesa, podéis descargarlo haciendo click —> AQUI

Si tenéis cualquier duda, podéis escribirme un correo a :  aprenderconellos@gmail.com y estaré encantada de poder ayudaros.

Que tengáis un buen día,

Andre

Técnicas de relajación (III)

Si os digo que hoy voy a hablaros sobre el Doodling, probablemente, muchos de vosotros no sepáis por dónde vienen los tiros.

Sin embargo, estoy prácticamente convencida, de que la gran mayoría lo habéis practicado alguna vez sin daros cuenta.

¿Erais de los que dibujábais mientras hablábais por teléfono en aquellas conversaciones interminables con el receptor de turno? ¿Os gustaba distraeros haciendo dibujos en el margen de la libreta para evadiros de aquella clase tediosa en el cole? Pues sí, estábais practicando Doodling.

Continuar leyendo «Técnicas de relajación (III)»

Trucos para hacer manualidades con los peques de la casa

Dadle al play y después charlamos:

Todos sabemos lo «peligroso» que puede volverse el hecho de dejar que los enanos pongan en activo su lado más artístico en casa.

Es genial que saquen a pasear la creatividad de vez en cuando, porque aprenden muchísimas cosas de ello. El lado malo de todo esto, es la situación que se les suele quedar después a las mamis. Nunca faltará  la sesión de limpieza en profundidad al término del despliegue de dotes artísticas de sus retoños, los ataques repentinos de nervios y frases del tipo : «¡¡¡¡¿Por qué lo he permitido?!!!!». Continuar leyendo «Trucos para hacer manualidades con los peques de la casa»

Actividades para trabajar la comprensión lectora

De todos es sabido la gran importancia de la actividad lectora en el proceso de aprendizaje de todos los niños.

Pero más importante es aún que la comprensión lectora sea la adecuada. No sirve de nada que los niños lean sin enterarse de lo que están leyendo.

A edades tempranas, es una tarea bastante tediosa, ya que necesitan de mucha capacidad de concentración para realizarla correctamente.

La lectura al igual que la escritura son básicas en todo proceso académico. Si fallan estas dos cosas, es muy complicado avanzar en el aprendizaje de cualquier otro aspecto.

Por eso debemos darles la importancia que merecen.

Hoy me voy a centrar en la lectura y en formas de mejorar y trabajar la comprensión lectora.

Podemos considerar que el niño tiene una comprensión lectora óptima, cuando es capaz de crear una idea mental a raíz del texto que acaba de leer. Continuar leyendo «Actividades para trabajar la comprensión lectora»

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