Educación – Página 5 – Aprender Con Ellos

Libros para educar en igualdad. La historia de los bonobos con gafas.

La única forma de no lamentarnos en el futuro, es empezar a construír ideales desde el primer momento.

Por eso es tan importante educar en igualdad y hacerlo cuanto antes, mejor. Desde bien pequeños.

Con la expresión de «educar en igualdad» no me refiero solamente al caso más común, el de las mujeres, me refiero a todas las personas en general.

Es cierto que, sobre todo la mujer fue y es la más perjudicada en el asunto, pero no hay que cerrar los ojos ante las desigualdades que sufren también los hombres, las distintas razas o etnicas, las personas discapacitadas y diferentes, las parejas homosexuales etc…

Como el tema que más en auge está es el del machismo, voy a centrarme hoy en él, pero quiero dejar claro que educar en igualdad recoge muchos más aspectos, no solamente este.

Voy a empezar contandoos una experiencia personal, una anécdota que ya en aquellos tiempos me dejó ojiplática. Continuar leyendo «Libros para educar en igualdad. La historia de los bonobos con gafas.»

Metodo kiva. Acoso escolar

Algo tan repugnante como el acoso escolar ha estado siempre presente en el día a día de muchos niñ@s y adolescentes.

Que no saliera a la luz, no quiere decir que no existiese.

En todas las clases del mundo siempre ha habido grupos claramente diferenciados. Por un lado los líderes, por otro lado los raritos a los que ahora llaman NERDS, por otro lado los empollones, por otro los que estaban al medio y no se decantaban por ninguno en concreto y por último los niños que siempre siempre estaban solos y contra los que iban lamayoría de los ataques.

Cuando eres niño no percibes realmente el alcance de algunas de las actuaciones de tus compañeros. Al menos a mí me pasaba eso. Y ahora, pensándolo fríamente digo… » Madre mía, pero si fulanito o menganita estaban sufriendo acoso escolar claro».

Siempre era mucho más fácil ponerse del lado del graciosillo de la clase, aunque por dentro pensaras… «pobre chico/a, no es justo lo que le están haciendo, pero no voy a decir nada por si acaso empiezan conmigo». Continuar leyendo «Metodo kiva. Acoso escolar»

Cuento para aprender a esperar. Yo primero-Me first

Yo primero, Me First! es un libro perfecto para trabajar los tiempos de espera con los peques de la casa. Aprenderán que no siempre es bueno ser el mejor en todo y que hay que saber perder.

Todos los niños pasan por una época en su vida donde se creen el centro del universo. Normalmente suele darse en edades tempranas, sobre los 3-4 años. Es la etapa más ególatra que presentan y que es común a todos. (Otra cosa distinta es que más adelante, haya personas que destaquen por su personalidad competitiva).

En esta etapa, los niños quieren ser los mejores en todo, los primeros en todo, el centro de todo, y si no lo logran, aparecen las rabietas y pataletas pertinentes.

Queda de mano de los padres y de los profesores hacerles ver que no pasa nada por perder de vez en cuando. Está bien querer ser bueno, porque es un rasgo de superación por parte del niño, pero tampoco tiene que tornarse obsesivo, porque entonces estamos ante un problema y no precisamente de los que se corrigen fácilmente. Continuar leyendo «Cuento para aprender a esperar. Yo primero-Me first»

Beneficios de la manipulación del Jumping Clay

Para no quedar estancados en el pasado, tenemos que evolucionar.

Y hay vida más allá de la tecnología. No sólo ella es la que avanza en este mundo. Vale, si, los logros tanto en ella como en la medicina, la ciencia etc… son más que notables y son de una rapidéz que a veces da vértigo.

Pero no me refiero a eso. Os voy a hablar de algo que todos y todas hemos usado, sobre todo de niños.

¿Quién no conoce la plastilina?

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Operación pañal. Cosas que NO se deben hacer.

¿Queréis comenzar con la operación pañal? Estas son las cosas que NUNCA DEBÉIS HACER si queréis que vuestro propósito tenga éxito.
Cuento que fomenta el éxito de la operación pañal. «Perrito tiene mucha prisa»

En este artículo no vais a encontrar tips mágicos que si los ponéis en práctica harán que vuestros pequeños pasen de utilizar pañal a hacer sus necesidades en un orinal. Ni mi experiencia al respecto.

¡¡¡NO!!!

Si queréis, podéis leer una experiencia real en este post que escribió la SRA JUMBO hace ya algún tiempo. ————> Ahora sí, la operación pañal.

Parto de la base de que cada niño es distinto y como tal no hay reglas exactas que consigan este objetivo.

Lo que sí se, es qué cosas NO FUNCIONAN jamás, independientemente de la personalidad y el desarrollo individual de cada niño.

Los que me conocéis sabéis que yo no soy madre, pero tampoco hace falta serlo para esto, simplemente se necesita un poco de sentido común y de sensatez. Es, claro está, mi humilde opinión. Continuar leyendo «Operación pañal. Cosas que NO se deben hacer.»

Emocionario: La envidia

Cuántas veces habremos escuchado la famosa frase..

¡¡Qué mala es la envidia!!

Y es que no es para menos.

Esta emoción es una de las que más carga negativa trae consigo pero, se puede trabajar para evitarla.

Según EL EMOCIONARIO:

La envidia no nace de lo que tú tienes , sino de lo que el otro tiene: es la tristeza que sientes cuando alguien posee algo que tú deseas.

El Emocionario describe, con sencillez, cuarenta y dos estados emocionales para aprender a identificarlos y, así, poder decir lo que realmente sentimos. Continuar leyendo «Emocionario: La envidia»

Emocionario: Cómo superar la frustración

Explicaremos apoyándonos en EL EMOCIONARIO las emociones que éste presenta. Daremos pautas para poder trabajarlas en casa o en el aula con el fin de que los niños las aprendan e interioricen. Propondremos también actividades y fichas para ahondar más en cada emoción.

Las emociones que podemos sentir son muchas y muy distintas.

Algunas las sentimos sin saberlo. Otras son fáciles de expresar y la gente que nos rodea las reconoce al instante, solo con estar con nosotros unos minutos.

Hay quienes son capaces de transmitir sus emociones con la mirada, o con un gesto.

Hay quienes prefieren tenerlas en secreto y no les gusta que la gente las conozca.

Pero todos debemos expresar nuestras emociones. Es muy bueno hacerlo. Para el que las siente y para los que conviven con nosotros.

Para poder trabajar las emociones, primero hay que entenderlas.

Cuando se trata de niños, debemos ser los adultos quienes les expliquen con anterioridad qué les está ocurriendo de manera que sean conscientes y tengan una idea general de lo que trataremos de mejorar o de potenciar, dependiendo de la emoción que queramos abordar.

Las más complicadas son siempre las que, de una forma u otra ,causan dolor. Continuar leyendo «Emocionario: Cómo superar la frustración»

Aprender matemáticas jugando con LEGO

piezas lego

La etapa de primaria es el pilar fundamental para la educación de los niños.

En ella se plantan los cimientos de aspectos básicos que ayudarán al desarrollo total del intelecto.

Es necesario por tanto, un nivel de concentración alto en las clases para una buena adquisición de los conocimientos.

El mayor handicap que existe es la edad de los alumnos. Continuar leyendo «Aprender matemáticas jugando con LEGO»

Beneficios de Jugar con Puzzles.

Uno de los juguetes que más utilizaba cuando era pequeña eran los puzzles.

Me podía pasar horas y horas encajando piezas, me entretenía un montón y disfrutaba otro tanto.

Mientras estaba concentrada en ellos mi madre se dedicaba a sus cosas, sabía que estaba tranquila y pasándomelo en grande.

Ellos conseguían mantenerme ocupada, mientras que las muñecas, sin embargo nunca fueron capaces de hacerlo.

Depende de la personalidad de cada niño, los gustos por unos juguetes u otros. Continuar leyendo «Beneficios de Jugar con Puzzles.»

Juego simbólico

En el cole de mi hijo practican mucho el «juego simbólico». Yo ni sabía lo que era la primera vez que lo escuché así que me meti en san Google para saber más y me encantó. A ver, no es que hayamos descubierto ahora la panacea, el juego simbólico lo llevamos practicando desde hace mil años todos los niños jaja.

¿Qué es el Juego Simbólico?

Es un tipo de juego a través del cual los niños recrean, imitan y representan todo lo que ocurre a su alrededor. Como su propio nombre indica es un juego donde se simboliza la realidad. Los niños practican diferentes roles del mundo que les rodea.

El juego simbólico es primordial para su desarrollo y crecimiento. Aporta múltiples beneficios para su desarrollo. Por eso, nosotros como padres debemos facilitar y permitir este juego, que se suele producir de manera natural. Continuar leyendo «Juego simbólico»